白以茉一直崇拜自己青梅竹馬長(zhǎng)大的男神高梓晨，并考入了高梓晨所在的學(xué)校。在學(xué)校里以茉認(rèn)識(shí)了搞怪仗義的女孩左小拉，一心想要贏得高冷男神的小迷妹，在自己最佳損友的幫助下，開啟一段轟轟烈烈的大作戰(zhàn)！

在執(zhí)行科學(xué)院指派的任務(wù)中，利刃小隊(duì)突入敵方地堡，主角夏炎意外發(fā)現(xiàn)古老的東皇鐘，陰差陽(yáng)錯(cuò)之間，夏炎激活了東皇鐘的傳送門。整個(gè)特種小隊(duì)被送至未知星球山海星，一個(gè)充滿危險(xiǎn)、妖獸橫行的世界。他們?cè)谶@片險(xiǎn)惡之地的生存挑戰(zhàn)即將開始，一場(chǎng)充滿希望和勇氣的冒險(xiǎn)即將展開。

作為一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了自己的爺爺竟然是神秘組織的一員并且接觸了超自然現(xiàn)象的事件，如果是你的話會(huì)抓住這個(gè)成為不平凡之人的機(jī)會(huì)嘛？

武道，決定命運(yùn)，決定生死，弱者，受人欺凌，強(qiáng)者，俯瞰天下。這是一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的世界，人們以武道修為來(lái)定等級(jí)論高低。各大門派為了爭(zhēng)奪最強(qiáng)之名，一直明爭(zhēng)暗斗。在這里，只有強(qiáng)者有權(quán)利生存下去，即使是同族同門之人，若是實(shí)力弱小，也只有被驅(qū)趕欺凌的下場(chǎng)。

求助，在線等，有點(diǎn)急。我們總裁好像在暗戀我？我該怎么去回應(yīng)這段感情呢！

全校只有我一個(gè)男的？”在高考失利的情況下，林昊為了放松一下心情游山玩水，卻因一場(chǎng)意外激發(fā)出了自己的契約師之魂，獲得了第一個(gè)幻獸。被契約師發(fā)掘后，來(lái)到了一所契約師大學(xué)開始了新的生活……

明末，人們迷信修仙煉丹拒絕求醫(yī)，中醫(yī)式微。少年醫(yī)者李子明機(jī)緣巧合之下從一本破舊的《本草綱目》中召喚出藥?kù)`——冬葵仙子。她懇請(qǐng)世間唯一能和曾經(jīng)的李時(shí)珍一樣與藥?kù)`對(duì)話的李子明幫助藥?kù)`們收集因事故四散的《本草綱目》殘頁(yè)，拯救草藥精靈們的世界，同時(shí)將《本草綱目》中記載的資料流傳下來(lái)，將中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。李子明醫(yī)者仁心，不忍拒絕，從此踏上旅程。在一系列遭遇和邂逅中不斷成長(zhǎng)，收集殘頁(yè)的同時(shí)也與藥?kù)`們結(jié)下深厚羈絆。

因不良嗜好家業(yè)盡失、深陷中年危機(jī)的名廚李生，在慕名拜訪的餐飲創(chuàng)業(yè)紀(jì)錄片《人間味道》美女導(dǎo)演小曼的感染下，決心重拾初心重新創(chuàng)業(yè)、再度用美食帶給人們快樂，一段美食界的佳話就此開始……

從小生活在村里的唐峰，一窮二白三不帥，一把年紀(jì)也沒人愛，還因?yàn)橹委煾改傅牟∏废赂呃J。就在被債主逼的走投無(wú)路時(shí)，無(wú)意中掃到一個(gè)神秘的二維碼，沒想到竟添加了天上的神仙為朋友圈好友？！不僅財(cái)神趙公明教他致富，還有月老幫他解決對(duì)象問題，他的人生從此一片坦途……

被未婚夫背叛的白葡為了報(bào)復(fù)未婚夫，找上未婚夫的舅舅陸兆和……原本這只是一場(chǎng)報(bào)復(fù)游戲，但兩人卻在這之中，慢慢交付了自己的真心……

毛依蘭，人稱“毛豆”，毛豆和董忱源系一脈，師出同門，無(wú)奈兩人自幼便是一對(duì)小冤家，逢則必斗。陰差陽(yáng)錯(cuò)間，毛豆成了董忱后廚一員，他手把手教她做菜，毛豆也漸漸陷入了他愛情的圈套，無(wú)奈董忱身邊鶯鶯燕燕絡(luò)繹不絕，因此兩人始終也不過是鐵哥們兒。在毛豆重蹈初戀的覆轍、擺脫相親對(duì)象的追求，并經(jīng)歷了富二代的愛情之后，最終得到董忱的一顆真心。并且毛豆也在董忱的悉心教導(dǎo)和幫助下，逐漸成長(zhǎng)為名副其實(shí)的“料理女王”。

【每周五更新】這是一個(gè)關(guān)于人生選擇與內(nèi)心追求的溫暖故事。當(dāng)神秘人物突然出現(xiàn)，承諾實(shí)現(xiàn)任何愿望時(shí)，女主角面臨物質(zhì)與精神的雙重考驗(yàn)。在金錢、事業(yè)等世俗誘惑面前，她最終選擇了追尋內(nèi)心的真愛與精神成長(zhǎng)。故事通過這個(gè)現(xiàn)代童話般的設(shè)定，探討了當(dāng)代人在物質(zhì)與精神之間的抉擇，傳遞出積極正向的價(jià)值觀。